Bullying merupakan perilaku agresif yang dilakukan secara berulang-ulang terhadap seseorang dengan tujuan untuk menyakiti, merendahkan, atau mengintimidasi korban. Bullying tidak hanya terjadi di lingkungan sekolah, namun juga dapat terjadi di lingkungan kampus. Para mahasiswa seringkali menjadi korban bullying di kampus, baik oleh sesama mahasiswa maupun oleh pihak lain seperti dosen atau staf kampus.
Mengatasi bullying di kampus merupakan tanggung jawab bersama seluruh civitas akademika. Langkah-langkah preventif dan intervensi perlu dilakukan untuk mencegah dan mengatasi perilaku bullying. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat dilakukan:
1. Edukasi dan sosialisasi
Penting untuk melakukan edukasi dan sosialisasi kepada seluruh mahasiswa, dosen, dan staf kampus mengenai bahaya dan dampak buruk dari bullying. Dengan meningkatkan kesadaran akan masalah ini, diharapkan dapat mengurangi kasus bullying di kampus.
2. Membentuk tim anti-bullying
Kampus dapat membentuk tim khusus yang bertugas untuk menangani kasus bullying. Tim ini dapat memberikan pendampingan dan bantuan kepada korban, serta memberikan sanksi kepada pelaku bullying.
3. Mendorong mahasiswa untuk melaporkan kasus bullying
Mahasiswa perlu diberikan rasa aman dan kepercayaan untuk melaporkan kasus bullying yang terjadi di kampus. Kampus juga perlu menjamin kerahasiaan dan perlindungan bagi mahasiswa yang melaporkan kasus bullying.
4. Menyediakan layanan konseling
Kampus perlu menyediakan layanan konseling bagi mahasiswa yang menjadi korban bullying. Konseling dapat membantu korban mengatasi trauma dan mengembalikan rasa percaya diri.
5. Melibatkan orangtua dan keluarga
Orangtua dan keluarga mahasiswa juga perlu dilibatkan dalam upaya mencegah dan mengatasi bullying. Mereka dapat memberikan dukungan dan pemahaman kepada mahasiswa yang menjadi korban bullying.
Dengan adanya langkah-langkah preventif dan intervensi yang tepat, diharapkan kasus bullying di kampus dapat diminimalisir. Kampus perlu memiliki kebijakan yang jelas dan tegas terkait dengan kasus bullying, serta melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala terhadap implementasi kebijakan tersebut.
Referensi:
1. Smith, P. K., & Sharp, S. (1994). School Bullying: Insights and Perspectives. Routledge.
2. Olweus, D. (1993). Bullying at School: What We Know and What We Can Do. Wiley-Blackwell.
3. Salmivalli, C. (2010). Bullying and the Peer Group: A Review. Aggression and Violent Behavior, 15(2), 112-120.
